5/10。寒冷的侵袭激发出的是人类本能的暴力，使其完全化身为野兽去抵御攻击，这也是本剧罪犯的社会背景所强调的，闪回多次来到凶手的童年故事，林场的改制和下岗潮颠覆了人们的生活秩序，挪占公物、贪污走私的体制弊病，老师的两个大馒头叫什么导致为生计铤而走险的人变得残暴而冲动，触发了凶手童年惨遭灭门的家庭变故，他无法释放的恨和金主雇凶绑架的求生欲，都体现了一种人性探讨，但两宗内核不够深刻的案件尽管走向复合叙事，也无法承载现实的重力，相匹配的生猛和暴力更是轻飘飘散落一地。编导是想营造一些难以预料的对抗，例如跟踪匪徒的警察在小屋那伏击那场戏，匪徒没等警察敲门就一枪把门崩开，老师的两个大馒头叫什么随后展开了火拼和肉搏，挟持女孩的匪徒离去，负责追击的李慧炎反而陷入茫茫雪林中寸步难行的危险，这一系列快而激烈的机位运动和人物对抗都设置为可预见的变化，缺乏张力。